《坐在教授的棒棒上背单词双楠》剧情简介
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《坐在教授的棒棒上背单词双楠》相关评论
火火陛下
故事可以不创新，什么高科技但冷兵器我都接受，故事和设定我这里都没问题，但是事无巨细的都挑出来强调，反而让情绪一开始就迅速消耗，音乐单独拿出来是出色的，但是因为很多镜头加都加这种史诗感的渲染，连大货车被空运装置带起飞都要用这么澎湃的音乐，我觉得很疲惫，有一种单曲循环一首歌的副歌部分的疲倦感。
糖烘烘
“我”是谁？他为何要这么做？是一个不容模糊必须弄清的关键问题。否则，后面关于劣根性的探索也就失去了意义，至少在主题焦点力度上要大打折扣。这就好像：下水救人。你逼一个游泳冠军去救他死活不肯，那没话说，批评鞭挞瞬间满档；可如果你逼得那位他根本不会游泳，即使此公本性偏弱，日后学会也未必肯施以援手，可当下这个情景状态和时间点上，偏弱性格内心所想显然居于极次要的位置，坐在教授的棒棒上背单词双楠没有任何道理成为整个事件的关注焦点。……主题阐释并不是单纯依靠此情此景就事论事，促使行为发生的外部条件设定足以改变结论的信服力。再像某著名西部片，警长所要对付匪徒必须最终可几乎由他一人摆平，才能倒衬出之前拒绝援手的镇民何等自私懦弱。可如果那匪众人数竟有无名小子的一百五十之巨呢？悬输程度至此，你再让三五镇民帮你？那就真是在强人所难不通情理！
